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时间:2018-07-31   来源:金鼎皇爵    点击:2347次

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2007年,当中国教育国际交流协会秘书长江波找到范唯,提出设立“高职院校领导海外培训项目”的设想时,两人对培训目标和方案的设计很快形成共识,并在各方的支持下得以实施。

在调查过程中,记者了解到,公派出国的汉语教师待遇非常好。一般,当地教育部门不但安排住宿,让他们享受与所在学校教师相同的待遇,还专门给他们配翻译。韩国福利待遇与国内相似,每到节日,小宋都能大件小件地从学校领不少东西。

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在新一轮布局调整过程中,还出现了这样的新情况:不少学校出现教师结构不合理的状况,有的学校语文和数学教师多,英语教师少,有的学校正好相反,而音乐、体育、美术和信息技术学科教师则普遍缺乏。针对这种情况,合肥市教育局采取了校际间调剂教师的办法,市教育局首先摸清各学校教师的状况;然后由市教育局搭个平台,教师自愿报名,双向选择。2008年,通过这种调剂方式,全市共有127名教师实现了跨校流动。

为农村留守儿童办寄宿制班,对三完小来说,也是个从被动到主动的过程。三完小地处临湘城中腹地,近年来接收许多农村留守儿童,2005年的统计是,留守儿童占全校800多名学生的15以上,这年秋季,应家长和社会需求,学校尝试开办农村留守儿童寄宿部。刚开办时寄宿生只有6个,但第二学期就增加到20多人,现在有68人了。学校为此专门改造了4间带卫生间的宿舍、两间娱乐室和学生食堂,添置了电视、二胡等。

事业单位是从事教育、科技、文化、卫生等领域公益服务,不以营利为目的的社会组织,是我国社会主义现代化建设的重要力量。目前,全国共有各类事业单位126万个,分布在教育、科技、文化、卫生等各个领域;职工人数约3100万,退休人员900多万,总数超过4000万人,其中不少是专家、学者等高素质、高层次人才。长期以来,事业单位在促进经济社会发展、改善人民群众生活方面发挥着重要作用,作出了巨大贡献。改革开放特别是党的十六大以来,各级政府积极推进事业单位改革,科技、卫生、文化等行业体制改革稳步推进,取得明显成效。事业单位管理体制机制创新迈出积极步伐,事业单位提供的公益服务总量逐步扩大,布局结构得到进一步优化,出现了一批社会力量兴办的公益服务单位。但面对新形势新任务,事业单位改革总体上依然滞后,经济社会发展不协调的问题仍然突出,公益服务与人民群众的期待还有较大差距。表现在:公益服务总量不足,供给方式比较单一,资源配置不合理,质量和效率不高;一些事业单位功能定位不清,政事不分、事企不分、管办不分,运转机制不灵活;国家对公益服务的支持政策还不够完善,监督管理薄弱。这些问题严重影响了公益事业的健康发展,迫切需要根据不同类型事业单位的特点,通过分类推进改革加以解决。分类推进事业单位改革,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是推进政府职能转变、建设服务型政府的重要举措,是提高事业单位服务水平、加快各项社会事业发展的客观需要。  在总结各地试点经验和充分调研的基础上,中央2010年拟下发一个文件,分类推进事业单位改革。主要思路是按照政事分开、事企分开和管办分离的要求,以促进公益事业发展为目的,以科学分类为基础,以深化体制机制改革为核心,总体设计、分类指导、因地制宜、先行试点、稳步推进,进一步增强事业单位活力,不断满足人民群众和经济社会发展对公益服务的需求。改革的总体目标是,到2020年,建立起功能明确、运行高效、治理完善、监管有力的事业单位管理体制和运行机制,构建政府主导、社会力量广泛参与的公益服务新格局,形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色公益服务体系。

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此外,记者还了解到,今年北川县共有42名地震致残考生参加高考。为此,北川县特别成立了关爱残疾考生工作领导小组。工作组将在高考期间,为生活不能自理的考生提供单独住宿,并安排相关人员照顾他们的生活起居,确保每名考生都能顺利参加考试。

批示说,保障未成年人合法权益、促进未成年人健康成长,关系亿万家庭,是全社会普遍关注的问题。执法检查要精心组织、突出重点、务求实效。要充分发挥人大监督工作的特点和优势,抓住影响未成年人身心健康、侵犯未成年人合法权益的突出问题,推动国家机关、社会团体加强未成年人保护工作,促使社会、学校、家庭等各方面更好地履行保护未成年人的责任。

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