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对澳大利亚在中国留学市场造成威胁的一大因素还来自美国和英国高校的竞争。从2007年开始,美国高校已加大力度吸引中国留学生。同时,赴英留学的签证和录取门槛在近两年都有所下降。此外,由于中国学生赴澳留学的生活费和学费上涨,赴澳与赴美、赴英留学的成本差距仅仅在10左右。因此,多数有意留学的家庭都倾向于选择吸引力更大的英、美高校。“事实上,今年赴澳留学市场的降温,也是给前几年急速增长的留学热潮挤泡沫。”袁正翔表示,以澳大利亚的教育资源而言,每年从中国接收2.5万人左右的学生是比较合理的。他预测,在5月份赴澳移民的相关政策明朗化之后,赴澳留学将进入平稳期。

清末,陆树藩将皕宋楼珍藏顷数售予日本静嘉堂文库,令国人疾首扼腕。这一世纪悲剧警醒了许多藏书家的爱国情感,随后不久丁氏八千卷楼藏书售归江南图书馆的事例便是鲜明的参照。对许多将藏书售予国有图书馆的藏书家,人们同样抱有敬意与感激。

据新华社北京9月13日电(记者吴晶周玮)13日发布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,我国将于2008年开播地面数字高清晰度电视,2010年基本完成东中部地区县以上城市和西部地区大部分县以上城市的有线电视由模拟向数字转换。

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新学期,石家庄市神兴小学的霍洁老师增添了一项新任务:收回学生的交费卡。

要注重实践。毛泽东《实践论》告诉我们,只有实践才能出真知,我们要加强教育过程中的实践环节,从书本中学重要,从实践中学更重要。举两个例子,一个是江西省的兴国县,一个是安徽省的金寨县,这是两个将军县。红军年代,兴国县很多年轻人参军,经过长征、抗日战争、解放战争,出了120多位将军;金寨县比兴国县还多,出了130多位将军。他们是在战争中学会战争的。但是解放以后,到上世纪七八十年代,这些地方要找一个好的民办教师都难。前后一对比,我们就能够得出一个结论:人才还是从实践当中来的。我们一定要有知识,但是我们一定要把知识用到实践当中去,用实践来检验,在实践检验过程中才会出人才。

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  “两会”召开前夕,2006年全国普通高等学校招生工作电视电话会议传递出一个个信息,让人不由得眼前一亮:2005年高等学校招生“阳光工程”实施以来,在高考考生人数比上年增加135万的情况下,高考违规率下降到万分之三点五,创十余年来最低;未发现一起失密、泄密事件;招生乱收费、违规录取和中介诈骗现象大幅减少。  面对“阳光工程”交出的成绩单,欢欣鼓舞之余,正在北京参加“两会”的人大代表们,纷纷开始关注起“阳光工程”的辐射效应。在他们看来,“阳光工程”引领的公开透明、公平公正的理念,理应作用于教育实践的方方面面。感受  “阳光”凸显教育公平价值取向  “过去一到高校招生的时候,招生录取的地方总是人山人海;现在信息公开透明了,录取的工作点都变得冷冷清清了。”说起“阳光工程”实施前后,高招现场的一“冷”一“热”,全国人大代表、辽宁省教育厅厅长张德祥认为,是主导性价值取向在起作用。他说,过去由于信息不够透明,学生和家长都觉得高招很“神秘”,如果不搞点小动作,就怕吃亏;现在高招的过程和信息都公开了,自然就不觉得神秘了。“这种公开、公正传达的是一种趋向教育公平的信息。”张德祥代表如是说。  在全国人大代表、浙江大学校长潘云鹤看来,实施“阳光工程”是很自然的事情。“我们只要招进一个降分数的学生,对其他考生就是不公平的。”潘云鹤代表说,“阳光工程”的核心内涵,就应该是给予每个受教育者均等的受教育机会,这种公平的教育取向绝不仅仅局限于高招工作中。  采访中,不少人大代表表示,将维护教育公平确立为国家教育政策的基本价值取向,应该是现阶段教育发展的一个大方向。“阳光工程”体现了一种国家层面追求教育公平的导向,对教育实践有着不容忽视的指导意义。一些人大代表还建议,在义务教育阶段,坚持公平优先效率的原则;而在非义务教育阶段,则坚持公平和效率并重的方针。并以此为指导,发挥导向性功能,促进我国教育事业的健康发展。  以生为本谋求集束化“阳光”效应  从全天24小时不停歇的高招咨询热线和网络,到全校上百名工作人员夜以继日的辛勤工作,全国人大代表、南开大学校长侯自新说,每年的招生季节,无论考生多晚打来咨询电话,学校都有专人值班负责解答,对网上的咨询信息也会尽快予以答复,这是一种服务意识。  “阳光工程”不应仅限于高招工作,实际上应该是包括学校政务公开在内的,学校日常运转和管理的一项重要举措,是一种体现集束化效应的好措施。从学校的建设、管理,到对学生的收费情况,以及涉及到学生的各种福利、奖学金评选都应该遵循公开、公正的原则。  “党的教育方针提出‘教育要为人民服务’,那么,学校该如何为人民服务?”侯自新代表自问自答,“既然学校服务的对象是学生,那么实现教育为人民服务的前提,就是首先要为学生服务。”他告诉记者,最近他们学校就收到了一些考生家长的反馈,里面有些考生并没考上南开大学,但他们觉得“南开大学的服务让我们感觉很温暖”。“其实‘阳光工程’倡导的就是一种以生为本的服务意识,这种服务意识应该适用于学校工作的方方面面。”侯自新代表如是说。  转变观念让“阳光”普照大地  “我当校长11年了,过去也‘得罪’了不少来走‘后门’的人,而现在基本上每年招生都很顺利,关键是现在大家的观念都转变了。”潘云鹤说,现在大家都知道,浙江大学招生时没有任何“人情”可讲的,自然也就没人找上门来,这对改变高招中曾经存在的不良风气相当有益。“其实观念的问题解决了,再加上相应的措施,其他的问题就会迎刃而解。”  全国人大代表、云南省教育厅厅长何天淳对转变观念深有体会,他表示,推进“阳光工程”,对全社会的诚信、健康的思想观念都是一个很好的引导,“它告诉青年们不能投机取巧,要脚踏实地,要靠自身努力来达到自己的目标。在观念方面虽不能说是治本之策,但是一个很重要的手段,开了一个好头。”何天淳代表告诉记者,从小的方面说,以“阳光工程”为发端的公平、公正的教育理念,体现的是国家对弱势群体的关怀;从大的方面说,也是构建和谐社会不可或缺的一个基石。  《中国教育报》2006年3月14日第2版

6、国家英语四、六级考试成绩复印件1份、或TOEFL成绩、或GRE成绩等能体现自身英语水平的证明1份;

“985工程”、“211工程”院校由所在学校受理申请。其他人员由国家留学基金管理委员会委托有关国家留学基金申请受理机构(以下简称受理机构)受理申请。学校及受理机构负责接受咨询、审核、受理申请材料并于2010年3月25日前将申请材料提交国家留学基金管理委员会。国家留学基金管理委员会不直接受理个人申请。

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△教育部发出《关于深入学习贯彻〈国务院关于进一步加强农村教育工作的决定〉和全国农村教育工作会议精神的通知》。

注:上图中E1、NE1、MC1、SW1、NW1分别指东部、东北、中部、西南、西北省份的省会城市,“2”则代表地级市

学校着力积极参与首都大气、水环境治理,为北京“碧水蓝天”工程提供科技支持。把面向国家重大需求,主动投身于国家和首都经济建设主战场,增强为北京经济社会发展服务的能力作为学习实践活动的落脚点。

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与复旦大学、上海交大、华东师范大学一样,同济大学是2007年教育部批准的全国17所研究生培养机制改革试点高校之一。清华大学、北京大学、中山大学亦在试点之列。研究生收费消息一出,有媒体旋即宣称:中国研究生教育全面收费时代到来。


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