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时间:2018-07-28   来源:yy老虎机活动如何提高中奖    点击:2158次

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据了解,每年我区都会开展“金秋助学”活动且资助范围和规模在进一步扩大。受助学生入学后,各级工会部门还将对接受资助的学生建立助学档案,根据受助学生的情况,对确实贫困的学生进行跟踪服务,帮助困难职工和农民工子女完成学业。另外,没有低保但是家庭确实困难的边缘职工子女,也可通过各困难职工帮扶中心予以适当资助。

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事实上,第一个问题出现的真正原因在于当时人们的两个误解。第一个误解在于误解了知识与能力之间的关系,认为只要有足够知识的灌输,能力就会自然形成。第二个误解在于认为语言知识等于语文知识。既然知识的灌输就意味着能力的形成,而语文知识就是语言知识,那么出现大面积以语言知识灌输取代言语训练的局面也就不难理解了。实际上,语文知识并不等同于语言知识。只有有助于形成语文能力的部分语言知识才是语文知识。即使是语文知识,也不能和语文能力画等号。知识向能力转化,需要一个不可或缺的环节,即语言实践。这个环节没有得到应有的重视,那么知识仍然是知识,无法变成能力。由此可见,正是错误的知识观带来了不适当的语文知识教学。语文的工具性本身并没有强调语文知识的灌输,相反,它为语文学习的实践性维度指明了方向。由此看来,出现以知识灌输取代能力训练局面的原因不在于语文的工具性本身,反而在于未能把握语文工具性的实质。

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作为长江特聘学者,刘泉声教授应该爱惜自己的羽毛,致力于学术研究,恪守科学精神。兼职太多特别是担任多所高校和科研院所全职岗位工作,不仅精力不济,工作质量难以保证,也会给人留下口实。但是,面对质疑,刘泉声教授对此不以为然,十分淡定。用他的话说,“兼职已经是普遍现象”。

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